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章节名称

第七章　“为新中国而奋斗”的教学分析与设计

教学目的

通过本章内容的学习，学生能够对中国共产党领导人民打败蒋介石建立新中国的历史进程有一个总体的了解，对抗日战争胜利后中国共产党争取和平民主、反对内战独裁有一个基本的把握。

通过本章内容的学习，学生能够认识到资本主义道路在中国行不通，必须在中国共产党的领导下，建立最广泛的爱国民主统一战线，开展革命的武装斗争，加强革命政党的建设，建立人民民主专政的新中国。

教学重点

1.重庆谈判

2.内线防御到战略进攻

3.解放区的土地改革运动

4.党的七届二中全会

5.中国革命胜利的原因和基本经验

教学难点

国民党政府陷于全民包围之中

教学方法

案例式教学法、专题式教学法、讨论式教学法和研究式教学法等

课程资源准备

教材、多媒体、PPT

主要内容、逻辑结构

本章主要讲授的是为新中国而奋斗。从内容上来看，包括四节。第一节“从争取和平民主到进行自卫战争”主要回答“中国的前途是什么”和“为什么要争取和平民主”的问题。这一节教学的重点是中国共产党争取和平民主的斗争与重庆谈判。第二节“国民党政府处在全民的包围中”是在第一节的基础上进一步对国民党违背人民要求和平民主的愿望，最终陷于全民的包围中，遭到惨痛失败过程进行总体展开，这样学生能够对国民党失败和中国革命胜利过程有一个较为完整的认识和把握。第三节“中国共产党与民主党派的合作”主要介绍各民主党派的历史发展和各民主党派与中国共产党的团结合作，重点讲述第三条道路的幻灭，这节内容主要依靠学生自学。第四节“创建人民民主专政的新中国”回答中国共产党带领全国人民如何开展三大战役和渡江作战，最终推翻国民党政权，以及中国共产党为新中国的成立所做的政治上、思想上、组织上的准备，总结中国革命胜利的原因和基本经验。这也是本章教学的落脚点。

依据本章的教学内容与逻辑结构，教学可以依照教材内容以节为一个教学模块展开教学，每个教学模块教学时间安排2课时为宜。

教学中需要讲清楚的基本问题

1.“和平、民主、团结”的提出及其贯彻过程

这是本章的开头部分，包含三部分内容。

（1）有利于争取和平民主的国内外形势。战后的政治形势，总的说来，对中国人民实现建设新中国的目标是有利的。在国际上，帝国主义遭到削弱，社会主义国家、民族解放运动的力量有了新的发展，世界反动势力已经难以集中起来干涉中国革命。在国内，中国人民的觉悟程度、组织程度空前提高，人民军队发展到120万人，解放区扩大到1亿人口。经过整风学习，中国共产党在毛泽东思想的基础上达到了高度的团结。

（2）影响实现和平民主的不利因素。一是国民党蒋介石的内战、独裁统治政策。国民党统治集团作为大地主、大资产阶级的政治代表，其根本目标是使战后的中国恢复到战前的状态，即坚持蒋介石的独裁统治，继续走半殖民地半封建社会的老路。以武力消灭共产党及其领导的人民军队和解放区政权，是蒋介石集团的既定方针。由于全国人民强烈要求和平、反对内战，由于国民党的军队大部分远在西南、西北后方，要把它们运往内战前线、完成内战部署需要一定的时间，再加上国际上苏联、美国等都表示希望中国能够实行和平建国，因此，蒋介石在积极准备内战的同时，又表示愿意与中共进行和平谈判。其目的在于以此敷衍国内外舆论，掩盖其正在进行的内战准备；诱使中共交出人民军队和解放区政权，以期不战而控制全中国；如果谈判不成，即放手发动内战，并把战争责任转嫁给中共。二是美国的“扶蒋反共”政策。美国在中国追求的长期的基本的目标，在于推动建立一个统一的亲美政府。其短期目标是“避免共产党完全控制中国”。美国之所以这样做，不仅是为了让蒋介石政府成为它在亚洲的主要支持者，而且是为了实施“遏制苏联”这个总的战略，以维护美国在中国的殖民主义利益，使战后的中国成为它倾销商品、获取廉价原料和进行自由投资的场所。美国对中国采取的主要方法是：一方面，要求国民党政府实行某种程度的改革，包括搞一点儿形式上的民主，以争取中间派的同情和支持，尤其是诱使或迫使共产党交出军队，实现中国在国民党领导下的“统一”；另一方面，通过给予经济、政治、军备等方面的援助，“帮助国民党把他们的权力在中国最大可能的地区里面建立起来”。尽管美国当局声称“不支持中国中央政府进行内战”，但它的这种做法恰恰是对国民党统治集团内战政策的最实际的支持。

（3）中国共产党为争取和平民主而奋斗。第一，党曾经希望通过和平的途径对中国进行政治社会的改革，逐步向新中国这个目标迈进。由于人民力量强大，加上其他条件，中国共产党估计，实现国共两党合作（加上民主同盟等）、和平发展的新阶段的可能性是存在的。党应当努力争取中国出现这种局面。在1945年5月中共召开七大时，毛泽东就提出，对蒋介石拟采取“洗脸”政策而不是“杀头”政策。8月24日，毛泽东根据时局变化进一步指出，抗战结束，和平建设阶段开始。中央正考虑同国民党进行谈判，避免内战，实现和平建国。8月25日，中共中央在对时局的宣言中明确提出“和平、民主、团结”的口号。第二，毛泽东到重庆与蒋介石谈判。为了争取和平民主，毛泽东不顾个人安危，于8月28日偕周恩来、王若飞赴重庆与国民党当局进行谈判。10月10日，双方签署《政府与中共代表会谈纪要》即《双十协定》，确认和平建国的基本方针，同意“长期合作，坚决避免内战”。第三，1946年1月10日政协会议召开，国共双方下达停战令。同一天，政治协商会议在重庆开幕，出席会议的有国民党、共产党、民主同盟、青年党和无党派人士的代表38人。以周恩来为首的中共代表团与民主同盟等民主党派和无党派人士的代表密切合作，同国民党当局认真协商，推动政协会议达成五项协议。第四，中国共产党决心严格履行政协协议。在政协召开时，毛泽东指出，“中国和平民主新阶段，即将从此开始”，全党应为“巩固国内和平，实现民主改革”，建立新中国而奋斗。政协闭幕的第二天，中共中央发出党内指示，指出“从此中国即走上了和平民主建设的新阶段”，“中国革命的主要斗争形式，目前已由武装斗争转变到非武装的群众与议会的斗争，国内问题由政治方式来解决。党的全部工作，必须适应这一新形势”。同时，中共中央也指出，英美和中国大资产阶级中还有许多阴谋，中国民主化的道路依然是曲折的、长期的。因此，必须提高警惕，注意“阵地的取得和保持”，做好进行自卫战争的准备，而“练兵、减租与生产是目前解放区三件中心工作”。

2.国民党发动内战和解放区军民的自卫战争

建议从“国民党发动内战”和“解放区军民的自卫战争”两个方面讲述这部分内容。

（1）全面内战爆发。1946年6月底，国民党军以进攻中原解放区为起点，挑起了全国性的内战。全面内战爆发时，中国共产党面临的形势是极为严峻的。当时，国民党军的总兵力为430万人，它占有3.39亿以上人口、730万平方公里面积的地区，控制着几乎所有的大城市和绝大部分铁路交通线；它不仅接收了100余万日军和数十万伪军的装备，而且美国还为它训练和装备了50万军队。人民解放军的总兵力为127万人，装备基本上是缴自日军的步兵武器；解放区的人口为1.36亿，面积约230万平方公里，而且是被分割、包围的，在物质上得不到任何外援。正是凭着军力和经济上的优势，蒋介石声称，这场战争“一定能速战速决”。国民党军参谋总长陈诚扬言，“也许三个月，至多五个月，便能整个解决（中共领导的军队）”。

1946年10月11日，国民党军占领华北解放区重镇张家口，并于当天片面下令于11月12日召开由它一手包办的“国民大会”。次年3月，国民党当局限期令中共驻南京、上海、重庆三地代表及工作人员全部撤退。至此，一切和平谈判之门都被国民党关闭，国共关系彻底破裂。

（2）解放区军民的自卫战争。第一，中国共产党真心希望和平反对内战，当蒋介石政府对共产党发动进攻时，我们坚决自卫，以自卫战争粉碎国民党的军事进攻。中国共产党清醒地估计了国内外形势，坚决认定，我们必须打败蒋介石，而且能够打败他。毛泽东指出：“我们必须打败蒋介石，是因为蒋介石发动的战争，是一个在美帝国主义指挥之下的反对中国民族独立和中国人民解放的反革命的战争。在这种时候，如果我们表示软弱，表示退让，不敢坚决地起来用革命战争反对反革命战争，中国就将变成黑暗世界，我们民族的前途就会被断送。”“我们能够打败蒋介石，我们有必胜的信心。人民解放军的战争所具有的爱国的正义的革命的性质，必然要获得全国人民的拥护。这就是战胜蒋介石的政治基础。蒋介石军事力量的优势和美国的援助，只是临时起作用的因素；而蒋介石发动的战争的反人民性质，人心的向背，则是经常起作用的因素，在这方面，我们占着优势”。第二，采取正确的战略、方针和政策，打退国民党对解放区的军事进攻。在政治上，必须和人民群众亲密合作，必须争取一切可以争取的人，在党的领导下建立最广泛的人民民主统一战线；在军事上，必须采取集中优势兵力、各个歼灭敌人的作战原则。在1946年6月至1947年6月一年多的时间里，人民军队处于战略防御阶段，战争主要在解放区进行。从1946年6月至10月，国民党军侵占解放区城市153座；解放军则收复城市48座、歼敌29.8万人。从1946年11月至1947年2月，国民党军侵占解放区城市87座；解放军则收复和解放城市87座、歼敌41万人。国民党军被迫放弃对解放区的全面进攻，而改为对陕北、山东两解放区的重点进攻。从1947年3月至6月，解放军经过4个月的内线作战，努力打退国民党军的重点进攻，并在东北、热河、冀东、豫南等地开始局部反攻。解放区虽仍有95座城市被敌侵占，但解放军同时收复和解放了153座城市，并歼敌40余万人。战局的发展，从根本上粉碎了国民党统治集团的速战速决计划，并使他们陷入了人民战争的汪洋大海之中，难以逃脱遭遇灭顶之灾的命运。

3.全国解放战争的胜利开展

建议从“解放战争的发展”和“国民党的统治危机”两个方面讲述本部分内容。

（1）人民解放军转入战略进攻。1947年6月底，根据中共中央的决策和部署，刘伯承、邓小平率领的晋冀鲁豫野战军主力，实施中央突破，千里跃进大别山；陈毅、粟裕指挥的华东野战军主力为东路，挺进苏鲁豫皖地区；陈赓、谢富治指挥的晋冀鲁豫野战军一部为西路，挺进豫西。三路大军相互策应，人民解放战争战略进攻的序幕由此揭开。仍在内线作战的人民解放军，包括彭德怀率领的西北野战军，谭震林、许世友率领的华东野战军山东兵团，积极展开进攻，与中原我军形成“三军配合、两翼牵制”的战略格局，各个战场上的攻势作战，构成了人民解放军全国规模的战略进攻的总形势。

1947年10月10日，中国人民解放军总部发表宣言，提出“打倒蒋介石，解放全中国”的口号，极大地鼓舞了解放军全体指战员和全国人民的斗志。同年12月，中共中央在陕北米脂县杨家沟召开会议，制定了夺取全国胜利的行动纲领。

（2）国民党的统治危机。第一，在国民党统治区，以学生运动为先导的人民民主运动也迅速地发展起来，成为配合人民解放战争的第二条战线。国民党政府和官员们的贪污腐败已使他们在抗战后期的大后方严重丧失人心。抗日战争胜利后国民党政府派出的官员到原沦陷区接收时，把接收变成“劫收”，大发胜利财。第二，国民党发动内战，违背人民迫切要求休养生息、和平建国的意愿，执行反人民的内战政策。第三，国民党坚持独裁统治，拒绝实施社会改革而是对广大人民横征暴敛；为了筹措内战经费，国民党政府除了对人民征收苛重的捐税以外，更无限制地发行纸币，恶性通货膨胀使得物价飞涨。

4.中国革命胜利的原因和基本经验

这是本章的重点内容。

（1）中国革命胜利的原因主要有三点：一是深刻的社会根源和雄厚的群众基础。由于帝国主义、封建主义、官僚资本主义的残酷压迫，中国人民走上了反帝反封建反官僚资本主义斗争的伟大时代。工人、农民、城市小资产阶级群众是民主革命的主要力量。在他们中间，涌现出了无数无畏的英雄和不屈的战士；二是有了中国工人阶级的先锋队——中国共产党的领导。中国共产党作为工人阶级的政党，不仅代表着中国工人阶级的利益，而且代表着整个中华民族和全中国人民的利益。中国共产党是用马克思主义的科学理论武装起来的，它以中国化的马克思主义即马克思列宁主义基本原理与中国实践相结合的毛泽东思想作为一切工作的指针。因此，中国共产党能够制定出适合中国情况的、符合中国人民利益的纲领、路线、方针和政策，为中国人民的斗争指明正确的方向；三是同国际无产阶级和人民群众的支持分不开。毛泽东说，假如没有苏联的存在和人民民主国家的出现，没有被压迫民族的斗争和资本主义国家人民的斗争，堆在中国人民头上的国际反动势力不知要大多少倍，在这种情况下，我们是不可能胜利的；胜利了，要巩固，也不可能。

（2）中国革命胜利的基本经验集中体现在：中国共产党在领导人民革命的过程中，积累了丰富的经验，锻造出了有效的克敌制胜的武器。毛泽东指出：“统一战线，武装斗争，党的建设，是中国共产党在中国革命中战胜敌人的三个法宝，三个主要的法宝。”

第一，建立广泛的统一战线。由于中国人民受到帝国主义、封建主义和官僚资本主义的严重压迫，在中国建立革命统一战线的群众基础是十分广泛的。建立广泛的统一战线，是坚持和发展革命的政治基础。统一战线中存在着两个联盟：一个是劳动者的联盟，主要是工人、农民和城市小资产阶级的联盟；一个是劳动者与非劳动者的联盟，主要是劳动者与民族资产阶级的联盟，有时还包括与一部分大资产阶级的暂时的联盟。前者是基本的、主要的，后者是辅助的同时又是重要的。必须坚决依靠第一个联盟，争取建立和扩大第二个联盟。巩固和扩大统一战线的关键，是坚持工人阶级及其政党的领导权。为此，必须率领同盟者向共同的敌人作坚决的斗争并取得胜利；必须对被领导者给以物质福利，至少不损害其利益，同时对被领导者给以政治教育；必须对同工人阶级争夺领导权的资产阶级采取既联合又斗争的政策。

第二，坚持革命的武装斗争。由于中国没有资产阶级民主，反动统治阶级凭借武装力量对人民实行独裁恐怖统治，革命只能以长期的武装斗争作为主要形式。离开了武装斗争，就没有共产党的地位，就不能完成任何革命任务。中国的武装斗争实质上是工人阶级领导的农民战争。中国共产党必须深入农村，发动和武装农民，在农村建立革命的根据地，以农村包围城市，才能逐步地争取革命的胜利。为了坚持和发展中国革命，必须建立一支在工人阶级政党绝对领导下的、具有严格纪律的、同人民群众保持亲密联系的新型人民军队。没有一支人民的军队，便没有人民的一切。这支军队必须实行一系列具有中国特点的人民战争的战略战术。

第三，加强共产党自身的建设。中国共产党的建设，是密切地联系着党的政治路线进行的，注重在端正思想路线的基础上，制定和贯彻执行党的正确的政治路线。中国共产党首先着重党的思想建设，要求党员用工人阶级思想克服资产阶级、小资产阶级思想，解决思想上入党的问题；培育和发扬理论与实际相结合、密切联系群众和自我批评的作风；在党内斗争中实行“惩前毖后，治病救人”的方针，并创造了在全党通过批评与自我批评进行马克思主义思想教育的整风形式等。