教学设计
授课时间 |
年 月 日 星期 第 节课 |
章节名称 |
第一章 “反对外国侵略的斗争”的教学分析与设计 |
教学目的 |
通过对本章内容的学习,学生能够了解近代西方资本-帝国主义列强对中国进行的侵略活动,认清帝国主义的本质,以及资本-帝国主义侵略给近代中国带来的深重灾难。了解近代中国人民反抗外来侵略的斗争历程,认识到中国人民反抗外敌入侵的斗争,粉碎了列强瓜分中国的阴谋,弘扬了中华民族精神,体现了中华民族魂。历史上反对外国侵略的民族英雄构成中华民族的脊梁。 本章教学要求教师围绕近代中国人民英勇反抗外来侵略斗争的光荣历史,把握近代中国人民反侵略斗争的意义,科学分析和总结历次反侵略斗争失败的原因与经验教训,帮助学生了解历次反侵略战争失败的原因,掌握中华民族意识觉醒的过程及其意义。 |
教学重点 |
1.资本-帝国主义对中国的侵略 2.抵御外国武装侵略争取民族独立的斗争 3.粉碎瓜分中国的图谋 4.民族意识觉醒 |
教学难点 |
1.资本-帝国主义对中国的侵略 2.反侵略斗争失败的原因 |
教学方法 |
案例式教学法、专题式教学法、讨论式教学法和研究式教学法等 |
课程资源准备 |
教材、多媒体、PPT |
主要内容、逻辑结构 |
|
本章主要讲授的是反对外国侵略的斗争。从内容上来看,包括三节。第一节“资本-帝国主义对中国的侵略”主要讲述资本-帝国主义对中国侵略的过程、表现形式和影响,回答了帝国主义侵略中国带来的影响“是什么”。该部分教学的重点是帝国主义对中国的四次侵略战争和四种侵略形式(军事侵略、政治控制、经济掠夺和文化渗透)。第二节“抵御外来武装侵略争取民族独立的斗争”和第三节“反侵略战争的失败和民族意识的觉醒”则是在第一节的基础上进一步对中国人民抵御帝国主义侵略战争的斗争进行总体展开,让学生对近代中国人民反抗帝国主义侵略斗争有一个较为完整的认识和把握。这两节重点要讲清中国人民抵御外来侵略的历史过程、主要事件及反抗外敌入侵斗争的意义。而对于帝国主义割占中国土地、抢掠中国财富等具体内容,由于课时关系可以略讲,主要依靠学生自学。对于反侵略斗争的历史意义、失败原因和教训以及中华民族意识的觉醒要重点讲述,这是本章教学的难点。这部分内容要突出中国人民的反侵略斗争粉碎了帝国主义瓜分中国的图谋和中国人民反侵略斗争失败的最主要原因是社会制度腐败和统治者昏庸腐朽。当然经济技术落后也是反侵略斗争失败的重要原因。讲到民族意识觉醒,要重点介绍林则徐、魏源、严复、孙中山等人的思想,讲清他们的思想主张、历史地位,以及他们的思想对于中华民族意识的觉醒所具有的重要意义。 依据本章的教学内容与逻辑结构,教学可以依照教材内容以节为一个教学模块展开教学,每个教学模块教学时间安排2课时为宜。 |
|
教学中需要讲清楚的基本问题 |
|
1.资本—帝国主义对中国的侵略 (1)介绍资本-帝国主义侵略中国的四种形式:军事侵略、政治控制、经济掠夺和文化渗透。首先,结合资本-帝国主义对中国发动的数次侵略战争,分析帝国主义侵略中国的历史过程。资本-帝国主义列强通过第一次鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争,对中国进行军事侵略和武力威胁等,强迫中国签订一系列不平等条约。结合案例“第一次鸦片战争签订的不平等条约及其影响”,说明资本-帝国主义割占中国大片领土,强占中国租界,强租中国港湾,并且在中国划分势力范围的行为。其次,帝国主义对中国进行政治控制、经济掠夺和文化渗透。重点讲清政治控制(控制海关)、经济掠夺(控制中国经济命脉)、文化渗透(宣传奴化思想)等主要表现形式。 (2)深刻分析帝国主义侵略中国给中国带来的灾难,结合案例“马格尔尼使团访华”,以及各个不平等条约内容,纠正“侵略有功、殖民有利”的错误观点;帮助学生正确看待中华民族的反侵略斗争,联系国情理性爱国,使之为国家繁荣强盛,人民生活幸福认真学习工作。 2.近代中国社会的性质、特征、主要矛盾 这是上编综述的内容,我们把它放在这里。因为鸦片战争是中国近代史的开端,讲完帝国主义对中国的侵略,就可以讲述近代中国社会的性质、特征和主要矛盾。结合教学案例“毛泽东论近代中国社会”,重点讲述近代中国社会的性质、特征和主要矛盾。这是近代中国的国情,而认清近代中国国情是制定正确路线方针政策的出发点。近代中国社会是半殖民地半封建社会,主要矛盾是帝国主义与中华民族、封建主义与人民大众的矛盾,其中最主要的矛盾是帝国主义与中华民族的矛盾,因此,帝国主义是中国革命的首要对象。 3.抵御外来侵略的斗争 从两个方面讲述这部分内容。一方面,按照历史顺序,介绍中国人民反侵略斗争。以中国近代史上中国人民第一次大规模的反侵略斗争——三元里人民抗英斗争为开端,接下来依次讲台湾人民的抗英斗争,天津等地人民的抗英、抗法斗争,台湾人民的抗击法国侵略和抗击日本侵略斗争,北洋海军抗日斗争和反对八国联军入侵的斗争。这样讲述历史脉络清晰,便于学生接受。另一方面,从反侵略不同的主体来讲述反侵略斗争,讲述爱国官员林则徐、邓世昌等人和北洋水师及广大爱国士兵、广大人民群众,尤其重点要突出台湾地区爱国官员和广大民众的反侵略斗争。可以结合案例“三元里人民的抗英斗争”,突出中国人民不屈不挠的反侵略斗争和顽强的斗争精神,说明反侵略斗争的民族英雄构成中华民族的脊梁,反抗外国侵略的民族精神构成中华民族的民族魂。 4.粉碎帝国主义瓜分中国的图谋 这是本章的重点内容之一,帝国主义瓜分中国图谋破产的原因有两个方面。帝国主义列强之间的矛盾和互相制约,是一个重要的原因,但不是主要原因,因为帝国主义为了达到瓜分中国灭亡中国的目的,是完全可以通过互相妥协来实现分赃的需要,非洲被瓜分充分说明了这一点。 应该重点指出,帝国主义瓜分中国图谋破产的根本原因是中华民族进行的不屈不挠的反侵略斗争。中国人民以其不畏强暴、敢与敌人血战到底的英雄气概,打击和教训了帝国主义者,使他们不敢为所欲为地瓜分中国。正如八国联军侵华战争期间,瓦德西向德皇威廉二世报告说:“吾人对于中国群众,不能视为已成衰弱或已失德性之人,彼等在实际上,尚含有无限蓬勃生气。……至于中国有好战精神,尚未完全丧失,可于此次‘拳民运动’中见之。”因此,他得出结论:无论欧、美、日本各国,皆无此脑力与兵力,可以统治此天下生灵四分之一也。“故瓜分一事实为下策”。正是包括义和团在内的中华民族为反抗侵略所进行的前赴后继、视死如归的战斗,才粉碎了帝国主义列强瓜分和灭亡中国的图谋。 5.反侵略斗争失败的原因和教训 这也是本章的重点内容。中国近代反侵略战争屡遭失败,原因何在?不少人归结为“技不如人”,魏源、洋务派等许多人均持这种观点。实际上,中国近代反侵略斗争失败的原因包括两个方面:一是社会制度腐败;二是经济技术落后。其中社会制度腐败是最根本原因,当然也不能忽略经济技术落后这一重要原因。 (1)社会制度腐败是反侵略斗争失败最重要的原因。社会制度腐败是指腐朽落后的封建制度和封建统治者的昏庸。近代统治者昏庸、腐朽,对外妥协投降,对内专制,压制人民的反侵略斗争。 (2)经济技术落后则是反侵略斗争失败的另一重要原因。运用历史事实讲清中外经济技术的差距。西方由于完成工业革命,大规模采用机器生产,钢铁工业、机械工业蓬勃开展,这是他们武器装备上比中国先进的主要表现。可以结合西方枪械发展史,从滑膛枪到线膛枪、前装枪到后装枪、黑色火药到无烟火药和弹药引信的发展变化等方面,介绍中西方武器装备的差距,说明中西方经济技术差距也是导致反侵略战争失败的重要原因之一。 6.中华民族意识觉醒 中华民族意识觉醒是从鸦片战争后开始的,帝国主义的侵略唤醒了中国先进分子对国家和民族前途的思考。 (1)林则徐是中国睁眼看世界的第一人。在禁烟的同时,他允许正常贸易,反对闭关锁国,敢于面对现实,为了寻找御敌之策,林则徐主动去了解西方、认识西方。他组织人手采访夷情,翻译外国报纸和书籍,译有《四洲志》和《华事夷言》等。在流放新疆伊犁的途中,他写下“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的激昂诗句。 (2)魏源“师夷长技以制夷”的主张,反映了中国人不甘落后抵御侵略的思想。魏源在第一部较系统的外国地理历史书籍《四洲志》基础上编写成《海国图志》一书,明确提出了“师夷长技以制夷”的思想,主张向西方寻求救国真理的方向,对中国思想界产生了重大影响。 甲午战争后,随着维新变法思潮日益高涨,资产阶级的社会政治学说,以及变法维新、救亡图存的政治主张广泛宣传开来。严复在留学期间,广泛接触到西方近代自然科学和社会科学,努力向西方寻求救国真理,深感西方资本主义制度优越于中国封建制度。回国之后,痛感民族危机严重,极力鼓吹维新变法、救亡图存。他认为要使中国富强必须维新;要维新,必须大倡“西学”。 (3)孙中山的“振兴中华”口号,唤起中国先进分子投身革命,投身改变民族命运的斗争洪流。 在面临帝国主义国家入侵的国家危亡之时,中华民族民族意识日益加强。为民族独立、振兴中华,先进的知识分子和仁人志士进行着不断的探索和努力。 7.近代以来中国人民面临的两大历史任务及其关系 这是上编综述的内容,我们也将它放在第一章。可以结合教学案例“世纪之交的回顾与展望”加以讲述,加深学生的认识。近代以来中国人民面临两大历史任务即求得民族独立和人民解放,实现国家富强和人民富裕。这里必须强调两大历史任务的关系,即“先后”关系,必须首先争取民族独立和人民解放,才能实现国家富强和人民富裕。要结合历史上工业救国、教育救国、科学救国等主张,以及近代以来中国人民反帝反封建斗争的历史,来说明这一问题。 |
地址:陕西省西咸新区西咸大道 邮编:712046 电话:029-38185000
版权所有:陕西中医药大学 技术支持:信息化建设管理处
陕ICP备05001612号-1 陕公网安备 61040202000395号